Поиск по фото
Носки классические детские серые с рисунком в виде хамелеонов Mark Formelle
6нравится
Размер:
Не выбран
Описание
Серые детские носки с веселыми хамелеонами — необычный и яркий акцент для повседневных образов. На голенище расположен рисунок с забавными хамелеонами, а сама стопа выполнена в полоску — такая комбинация делает носки заметными и интересными. Носки выполнены из мягкого хлопка с добавлением полиамида и эластана. Хлопок обеспечивает комфорт и хорошую воздухопроницаемость, полиамид делает пятку и мысок более прочными, а эластан помогает носкам сохранять форму и хорошо облегать ногу.
Серый цвет и необычный рисунок делают эту модель подходящей как для мальчиков, так и для девочек. Их можно носить в садик, школу, на прогулку или просто для уютного дня дома.
Хамелеоны наверняка понравятся детям и добавят образу изюминку.
Серый цвет и необычный рисунок делают эту модель подходящей как для мальчиков, так и для девочек. Их можно носить в садик, школу, на прогулку или просто для уютного дня дома.
Хамелеоны наверняка понравятся детям и добавят образу изюминку.
Характеристики
Артикул
036762077
Тип товара
Ткань
Сезон
Тон одежды
Фактура материала
Декор
Высота носков
Страна производства
Беларусь
Страна бренда
Беларусь, Узда
Базовый цвет
Цвет
Т.серый меланж
Состав
2% эластан / 77% хлопок / 21% ПА
** Вся информация предоставлена партнером
С этим товаром часто покупают
Отзывы 0
Вопросы 0
Этот товар появился в продаже всего около 14 часов назад, еще никто не успел оставить отзыв.
Оставьте ваш отзывПочитайте 3767 отзывов на другие товары Mark Formelle
Елена
27 мая 2026
Хлопковые бриджи прямого силуэта в черном цвете
черный, 5XL размер (немного больше)
Штанишки хлопковые,уже в них.По отзывам заказала побольше,такие свободненькие.Очень рекомендую.Но если любите в обтяжечку,то берите свой размер.
1 комментарийНадежда
27 мая 2026
Бюстгальтер макси женский белый с кружевом
белый, 85C размер (в самый раз)
Бюстгальтер хорошего качества. Покупкой довольна. Рекомендую.
1 комментарийВойдите или зарегистрируйтесь, чтобы задать вопрос
